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¿Qué partes tiene el proceso de Oposición de Educación Secundaria?
Lápiz y cuaderno
Cómo preparar los temas en la Oposición de Profesorado de Secundaria.

Criterios de evaluación en los temas de la Oposición de Profesorado de Secundaria

Papeles de colores

Muchas veces los opositores se preguntan sobre los criterios que siguen los tribunales para calificar el desarrollo del tema escrito. No es fácil saberlo, ya que cada año y en cada Comunidad Autónoma los puntos a tener en cuenta pueden cambiar, sin embargo, suelen mantener una base similar.

La evaluación del tema cambia también si son los opositores los que leen su propio tema o si esto lo hace directamente el tribunal. Si te presentas en una Comunidad en la que es el opositor el que lee el tema, un día escribirás el tema y otro día te convocarán para leer lo que hayas escrito.

A continuación, te mostramos una rúbrica similar a la utilizada por los tribunales, elaborada por profesionales con amplia experiencia e información en oposiciones de Secundaria.

Indicadores para la calificación del desarrollo de un tema
Sí A veces No
INTRODUCCIÓN
El tema consta de introducción
Se dan datos importantes que luego se tratan en el desarrollo
Se indica la normativa reguladora (si el tema lo requiere)
Se muestra la importancia del tema para la función docente
Se indica la estructura del tema
DESARROLLO
Se incluyen todos los apartados del tema
Extensión de cada apartado acorde a la importancia de este
Estructurado de forma clara
Apartados relacionados entre sí
Terminología adecuada
Referencias a la normativa adecuadas
Se citan autores relacionadas con el tema
Información veraz y actualizada del tema
Se profundiza en los aspectos más complejos e importantes
Planteamiento original
CONCLUSIÓN
El tema consta de conclusión
Contiene los puntos básicos del tema
Terminología adecuada
Coherente con lo expuesto en el desarrollo
BIBLIOGRAFÍA
El tema contiene la bibliografía utilizada para elaborarlo
Fuentes actualizadas y/o adecuadas
LECTURA (si es el opositor el que lee frente al tribunal)
Se muestra tranquilo en la lectura
Intensidad de voz adecuada
Entonación adecuada, no monótona
Lee lo que consta en el papel escrito
De vez en cuando dirige la mirada al tribunal
LECTURA (si es el tribunal el que lo lee)
Estructura del tema clara, apartados diferenciados
Letra legible
Redacción apropiada
Presentación limpia y cuidada
No existen faltas de ortografía
Adjunta un esquema inicial al desarrollo del tema
Pizarra con matemáticas

En Tu academia en la nube recomendamos practicar varias veces antes del examen la escritura de los temas. Una vez que tengas bien memorizado un tema, conviene practicar su escritura sin ningún tipo de ayuda durante dos horas, como si se tratara del día de la oposición: elaborando un esquema previo, añadiendo introducción, conclusión y bibliografía y cuidando la presentación. Solo de esta forma comprobarás si realmente dominas el tema y lo puedes bordar en el examen.

Así mismo, para las Comunidades en las que sea el opositor quien lea el tema frente al tribunal, es recomendable también practicar la lectura en voz alta, para acostumbrarnos y ganar seguridad.

¡Sabemos que es difícil, pero el trabajo tiene su recompensa!

 

Si tienes dudas o simplemente quieres más información sobre esta parte del examen, puedes contactar con nosotros o te podemos llamar cuando a ti te vaya mejor.

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Catalina Pena
Catalina Pena
Profesora en Tu academia en la nube y en la enseñanza pública. Funcionaria de Carrera y Licenciada en Química. Me encanta aprender cosas nuevas, la docencia y las nuevas tecnologías.

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